史托克 - (1819-1903)



“史托克”这个名字很多人知道，
土木工程的学生知道 粘滞流体力学有史托克定律（Stokes Law）；
数学系的学生知道 在向量分析里有史托克原理；
物理系的学生知道 在光学里可找到史托克效应；
地质系的学生知道 对于地球重力场的研究，史托克贡献良多。
这么杰出的科学家， 却很少人知道 他竟在生命的琴键上直敲那一键高音， 想听听自宇宙、人类、宗教、诸哲学中， 会不会响起一声共鸣？
他说∶“我越来越害怕， 如果没有上帝，就没有未来，那么在时间无穷的列车里， 我将置身何处？”
他几乎要惶惑地终身流浪在诸神的殿宇中了， 直到有一天发现∶
“圣经上所说的救赎像是一把钥匙，
开了自我禁锢的心门，
犹如射进黑夜中的第一道光芒，
使我心不再需要痛苦的挣扎，
从今以， 耶稣基督在哪里， 我就在那里。”
史托克从此转而成为十九世纪 热心辩明福音的科学家。

史托克是个生在基督教牧师家庭长大的孩子。他至小非常聪明，常常发出许多的问题，使老师非常头痛。 这个孩子也不愿意去教会，也不肯读圣经，使他的父母非常难过。

由于史托克有聪明的头脑，学校的功课异常优异， 使他进入了著名的英国剑桥大学。当时正是达尔文的进化论充斥校园的时代，剑桥大学到处弥漫著无神，反神的色彩。 这使史托克更加溶于这种无神论的气氛，他到处上无神论大师的课，虽然当时也有一批坚强的基督徒，邀请他参加祷告会， 但是史托可毅然拒绝。他在各派学说中留连，将基督教信仰抛之脑后，要用他的聪明头脑去辩明有神无神。但有一句话是他 经常自问的；在时间无限的列车上，我将自身何处？在他的日记中写∶半夜我被吓醒，因为梦见自己死了，其实我并不怕死， 我怕死了以后，在永恒不断的时间洪流里，我在哪里？他将这个问题去请教无神论老师。老师笑他∶「这些是基督教留给你 的遗毒，不去想就对了。」然而史托可确认为∶这种思想是人类对永恒价值的思索，发自人内心了警讯。告诉人，人并非死了 就完了，而是还有一种------他不知道的答案。有人说∶「您现在不想这个问题，死前再谈这个问题吧！您趁现在快乐的赚取 名利吧！」史托克却说∶「人死前大部分是昏迷与痛苦的，那时不容易找到答案。」有人说∶「人死了就没有了。您想这么 多干什麽！」他回答∶「那为什么人会有良心的警戒？显然人的存在为了一个更高，更远的标准。」有人说∶「上帝，可能有、 也可能没有，我们怎能知道？没有什么是绝对的答案，所以人活著就是享受今天，不管明天。」他回答∶「不！人心深处 有绝对的观念，证明宇宙是绝对的，就如同；1+1=2。不会或是1或是2。」有人对他说∶「达尔文的进化论就是唯一的答案。」

史托克说∶「生命科学不是单单属于生化学，物理，化学，数学也是生命的科学，单一的理论无法描述万物的奇妙起源。」 有人对他说∶「既然有神，那神在哪里，叫他显神迹给我看，我就相信。」史托克说∶「如果一个人离开神，而要去找神绩， 这是没有意义的矛盾。他必须先找到神，才能遇到真正的神绩。」那些人反问他∶「神如果存在，你说他是谁呢？」

小朋友，你看见丧礼，会问人死了去哪里吗？大科学家也发出同样的问题，而且许多人找不到答案。史托克不愿意永远在 睡梦中惊醒，他需要寻找答案。这个答案，必须通过他的理性，他的良知，他对真理的渴慕。聪明的史托克发现，他必需回 到这个定点。要不然就像哲学家一样反覆忙碌着绕圈子而找不到答案。他必须先假设有神是耶稣，然后在圣经中找出证据。 有一天他读到约翰福音三章16节∶《神爱世人甚至将他的独身子赐给他们，叫一切信他的，不至灭亡反得永生》。 这一节圣经，好像钥匙打开了他心里的门。耶稣说∶凡寻找的就必寻见。史托克就这样奇妙的找到了人生的答案。

他从此在剑桥大学里，努力传扬福音。由于他的聪明，学问，辨才。渐渐的扭转当时无神论的气氛。在十九世纪中期， 许多剑桥学生成为基督徒，经历了生命的更新，带着满腔传福音的热枕到世界各地。那时有许多宣教士来到中国。 他写了许多福音小册子。他站起来与著名无神论哲学家'休谟'，'达尔文'辨驳真理。

在一八八五年。史托克成为英国科学皇家学会会长。他将创世纪第一章论宇宙的行成，写着∶圣经不是一本科学的书， 所以不使用科学的名词分析手法写，例如上帝造蚂蚁，蚂蚁有上千种，如何能一一列举出来？圣经是一本让人认识宇宙独一真 神的书，是一本上帝的启示，所以在次序上也有科学的合理性。根据创世纪第一章，史托克认为∶宇宙的形成是在宇宙里有一 大堆的尘埃，混沌没有形状，黑暗没有光。有一个我们不知道的科学原因，使这些尘埃逐渐凝聚成为星体。有些凝聚很慢而且 不冷却的，就成为发光的星体，如太阳；有些凝聚很快，冷却快的，就成为不发光的星体如地球，地球形成以后长期没有生命， 地质的化石显示生命的开始是突然的，就如创世纪所记载∶说有就有了，像有些物种如恐龙的消失也是突然的。上帝不断介入 地球上生命的改变，所以在创世纪第一章里，有一日、第二----为什么一定是上帝的介入呢？因为所有科学家没有办法创造这样 复杂的世界。创世纪的一日，并非二十四小时，当时神没有时间性。人类越了解宇宙的形成，就越发现创世纪第一章的正确性。 一九九五年科学家放在外太空的哈伯望远镜就看到好几千年前星星的产生，是一大堆的尘埃逐渐凝聚成为星球的照片。太空总 署的科学家兴奋的说∶好像看到了创世纪。

小朋友，这位科学大师，不但在一百前为我们解开了宇宙的奥秘，他还发表了许多非常有名的科学理论。在一八四九年， 发表了《颗粒沈降理论》 -水中悬浮的颗粒，受浮力而向上，最后会趋於平衡。一八五一年，他发现石英与玻璃看来好像一样。 但是，石英可以透过紫外线照射，而玻璃却透过可见光，无法透过紫外线。一八五二年，他用向量与流线，解释水的运动情形， 并且发表地球磁场的变动。他的史托克定律，在土木工程、数学、理学、光学，都带来了极大的贡献。
一九零三年二月一日，史托克带著基督的信仰离开世界，在他临中前说∶「圣灵带出上帝话语的能力，能在人心产生一种活泼 的生命，比一切思想更深，能超越死亡、超越时空。等我再有知觉时，我将站在上帝的审判台前。」 史托克问的一个问题；人地永恒价值？他找到了答案，他又用科学的态度去验证，谁说有科学就不能有信仰， 其实科学验证了信仰，而信仰也托住了科学。